REFLEXIÓN SOBRE EL TRABAJO EN LA COMPRENSIÓN LECTORA
M.
C.
E.
P.
-CASTILLA LA MANCHA
Leed este texto y contestad a las preguntas:
“Isabel esticuraba un po y lo artamunía a Carmen.
Alberto no pintalucaba pos ni tenas, porque Isabel y
Carmen custonían...
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REFLEXIÓN SOBRE EL TRABAJO EN LA COMPRENSIÓN LECTORA
M.
C.
E.
P.
-CASTILLA LA MANCHA
Leed este texto y contestad a las preguntas:
“Isabel esticuraba un po y lo artamunía a Carmen.
Alberto no pintalucaba pos ni tenas, porque Isabel y
Carmen custonían nipas.
”
1.
¿Quién esticuraba un po?
2.
¿Por qué Alberto no pintalucaba pos ni tenas?
3.
¿ Qué custonían Isabel y Carmen?
(Texto de Isabel Solé (1987), extraído del libro Escribir y leer, centro de publicaciones del Mec y Edelvives.
)
Seguramente que todas las preguntas se han resuelto con una respuesta correcta, pero qué
conclusión podemos sacar.
¿Hemos comprendido el contenido de este texto?, sin embargo hemos
respondido a las tres preguntas.
Si entendemos que la lectura es la interpretación y comprensión de
textos, puede que tengamos que reflexionar sobre el tipo de propuestas a realizar para trabajar la
comprensión lectora.
Puede ocurrir que las preguntas que aparezcan en el texto anterior sean válidas en
una evaluación, pero no
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