Del ágora al salón de clase: rastreo de algunos aportes de la Retórica Antigua a la Didáctica de la Lengua Materna

1 DEL ÁGORA AL SALÓN DE CLASE -Rastreo de algunos aportes de la Retórica Antigua a la Didáctica de la LenguaMiguel Ángel Caro Lopera1 Ahora bien, de acuerdo con la definición aristotélica adoptada por Cicerón, el arte retórica y la facultad del orador... More

1 DEL ÁGORA AL SALÓN DE CLASE -Rastreo de algunos aportes de la Retórica Antigua a la Didáctica de la LenguaMiguel Ángel Caro Lopera1 Ahora bien, de acuerdo con la definición aristotélica adoptada por Cicerón, el arte retórica y la facultad del orador versan en una materia tripartita: demostración, deliberación y juicio. Del contenido de esta materia se extraen los elementos que el hombre necesita para ser seguro, honroso, brillante y jocundo, lo cual pudiera dar lugar a pensar que la retórica, antes que a hablar en público, enseñaba a vivir en cierta forma, y a tener por válido el trillado conocimiento de que en la vida normalmente se dice lo que se es, o, a pesar de que parezca lo mismo, se es lo que se dice, con lo cual no por fuerza se implica que el hombre sea producto exclusivo de su lengua, o ésta de aquél, sino, más bien, que ambos en conjunto y en particular son resultado de algún tipo de educación, pero con poderosa influencia recíproca: si se viviera honrosamente, sería pos Less