MANUAL DEL FORMADOR 1. Fundamentados en el Capítulo 2 del Manual del Formador, diseñar las reglas de juego que usted plantearía a sus ME Defina las estrategias que llevaría a cabo para que en su grupo se den: la igualdad de inclusión, la libertad de...
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MANUAL DEL FORMADOR 1. Fundamentados en el Capítulo 2 del Manual del Formador, diseñar las reglas de juego que usted plantearía a sus ME Defina las estrategias que llevaría a cabo para que en su grupo se den: la igualdad de inclusión, la libertad de expresión y la participación. REGLA DE JUEGO ESTRATEGIA Responsabilidad se toma la asistencia faltando unos diez minutos para salir, para que los ME no evadan las clases. Relatorías Proponer los nombres para dicha tarea Trabajo en equipo Reconocer las capacidades de los otros. Participación activa La participación activa es primordial y ayuda a enriquecer los procesos 2. Para cada uno de los objetivos –general y específico de la página 16 y 17- defina dos (2) estrategias bajo las cuales usted cree que los lograría (se aclaró luego que las respuestas giraban en torno a los específicos) Objetivos específicos (Ver páginas 16-17 del manual) Estrategias 1 Hacer una lluvia de ideas de los conceptos previos de los ME sobre las competencias del sig
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