Profession ÉDUCATION | No
221 | Septembre 2013 :7
Une refondation pour
quels changements ?
Réalisé par Frédéric Sève et Pierre-Marie Rochard
APRÈS UNE ANNÉE D INTENSE ACTIVITÉ LÉGISLATIVE ET
RÉGLEMENTAIRE, LA « REFONDATION DE L ÉCOLE » VA
COMMENCER À SE...
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Profession ÉDUCATION | No
221 | Septembre 2013 :7
Une refondation pour
quels changements ?
Réalisé par Frédéric Sève et Pierre-Marie Rochard
APRÈS UNE ANNÉE D INTENSE ACTIVITÉ LÉGISLATIVE ET
RÉGLEMENTAIRE, LA « REFONDATION DE L ÉCOLE » VA
COMMENCER À SE TRADUIRE CONCRÈTEMENT SUR LE
TERRAIN.
LES PERSONNELS S INTERROGENT LÉGITIMEMENT.
QUELS SONT LES CHANGEMENTS ATTENDUS À CETTE
RENTRÉE 2013 ? QUELLES SONT LES AUTRES RÉFORMES
PROGRAMMÉES ? ET, SURTOUT, QUELLE PLACE LEUR EST
RÉSERVÉE DANS LA TRANSFORMATION DE L ÉCOLE ? CE
DOSSIER VOUS DONNE LES PRINCIPALES CLÉS DE LECTURE
D UNE RENTRÉE COMPLEXE.
©BernadettePeignat
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