COLEGIO MADRID CAMPESTRE
S.
I.
E: SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN
SEGÚN DECRETO 1290 DE 2009
La evaluación es un conjunto de procedimientos que se aplican en
forma permanente ya que es inherente a la calidad humana; es un
proceso reflexivo y valorativo...
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COLEGIO MADRID CAMPESTRE
S.
I.
E: SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN
SEGÚN DECRETO 1290 DE 2009
La evaluación es un conjunto de procedimientos que se aplican en
forma permanente ya que es inherente a la calidad humana; es un
proceso reflexivo y valorativo del que hacer humano; debe desempeñar
un papel regulador, motivador y dinamizador de la acción educativa
donde participa toda la comunidad, con el fin de realizar un seguimiento
de los procesos de construcción del conocimiento.
No podemos olvidar que la EVALUACION es vista por un proceso
integral dinámico y permanente realizada al máximo de forma individual.
Para poder analizar el campo cognitivo, actitudinal y procedimental del
ser humano y que, por ende es una actividad que esta ligada a la
enseñanza y el aprendizaje haciendo parte de la practica educativa.
Algunos aspectos que abarcan la evaluación del aprendizaje son:
• Objeto
• Funciones
• Finalidad
En el proceso evaluativo del aprendizaje se debe tener en cuenta:
• La reflex
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