Упровадження нового умісту початкової освіти:
Коментар до навчальної програми з математики
Світлана Скворцова, професор кафедри математики та методики її
навчання ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет
імені К.
Д.
Ушинського», доктор...
More
Упровадження нового умісту початкової освіти:
Коментар до навчальної програми з математики
Світлана Скворцова, професор кафедри математики та методики її
навчання ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет
імені К.
Д.
Ушинського», доктор педагогічних наук;
Оксана Онопрієнко, завідувач лабораторії початкової освіти інституту
педагогіки НАПН України, кандидат педагогічних наук
Інтеграція України у європейський освітній простір зумовлює розбудову
вітчизняної системи освіти на засадах компетентнісного підходу.
Компетентнісний
підхід у шкільному навчанні нині розглядається як один із засобів модернізації.
Його упровадження є загальноєвропейською практикою.
Так, у листопаді 2011 р.
постановою Кабінету Міністрів України було затверджено Національну рамку
кваліфікацій - складову Європейської рамки кваліфікацій для навчання упродовж
життя — документ, який концептуально визначає компетентнісно зорієнтований
підхід як ключовий для побудови галузевих стандартів, навчальних п
Less
