POLÍTICA DE INCLISÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL URIBE ÁNGEL El marco político normativo que plantea la atención diferencial de los estudiantes que presentan una condición de discapacidad, capacidad y/o talento excepcional, en la Institución Educativa...
Leggi di più
POLÍTICA DE INCLISÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL URIBE ÁNGEL El marco político normativo que plantea la atención diferencial de los estudiantes que presentan una condición de discapacidad, capacidad y/o talento excepcional, en la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel, parte de los siguientes referentes legales: Ley 115 de 1994 (La educación de las personas con limitaciones o con capacidades o talentos excepcionales, hace parte del servicio público educativo; Los establecimientos educativos organizarán en forma directa las acciones pedagógicas y terapéuticas que permitan el proceso de integración académica y social de las personas con limitaciones. Decreto 2082 (Reglamentación de la atención educativa para personas con limitaciones, con capacidades y/o talentos excepcionales). Resolución 2565 del 2003 (Se establecen parámetros y criterios para la prestación del servicio educativo a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas). Ley 1098 de 2006 (Se plantean artículos
Leggi meno
