Борщ Е.
А МБОУ СОШ № 73 г.
Ульяновска
Применение идей В.
А.
Сухомлинского через приёмы педагогической техники в наше время
«Изучая педагогическое творчество Василия Сухомлинского, мы сталкиваемся с удивительным
феноменом: чем дальше мы уходим от того...
More
Борщ Е.
А МБОУ СОШ № 73 г.
Ульяновска
Применение идей В.
А.
Сухомлинского через приёмы педагогической техники в наше время
«Изучая педагогическое творчество Василия Сухомлинского, мы сталкиваемся с удивительным
феноменом: чем дальше мы уходим от того времени, когда он жил и творил, тем его наследие
становится все более современным.
Идеи Сухомлинского детьми и учителями до сих пор, мы можем
видеть их развитие в личностно-ориентированном подходе в образовании, актуальном в настоящее
время.
В личностно-ориентированной педагогике можно выделить два аспекта, определяющих
функционирование друг друга:
- ориентированность педагога на личностную модель построения взаимодействия с учащимися;
-построение процесса обучения и воспитания с максимальным задействованием, механизмов
функционирования личности учащегося –мотивацией.
» Часто мотивация производится с помощь.
приёмов педагогической техники.
Предлагаю вам эти приёмы, которые я использую на уроках
географии.
Прием педагогической техники
Less
