Анкета по выявлению направленности и характера познавательных интересов
(составитель О.
Б.
Островский, к.
п.
н.
, доцент кафедры методики обучения истории и обществознанию РГПУ им.
А.
И.
Герцена)
I.
Составьте рейтинг учебных предметов.
Выпишите в...
More
Анкета по выявлению направленности и характера познавательных интересов
(составитель О.
Б.
Островский, к.
п.
н.
, доцент кафедры методики обучения истории и обществознанию РГПУ им.
А.
И.
Герцена)
I.
Составьте рейтинг учебных предметов.
Выпишите в столбик все предметы, которые вы изучали в прошлом учебном году и будете изучать в этом
учебном году.
Сколько получилось всего? Поставьте эту цифру напротив самого любимого предмета.
Напротив самого нелюбимого предмета поставьте
цифру 1.
Остальные предметы распределите строго по местам в этом диапазоне (чем интереснее для вас предмет, тем больший балл Вы ему
присваиваете).
Комментарий: данный вопрос анкеты направлен на выявление предметной направленности интересов учащихся.
По предметной направленности
познавательные интересы делятся на гуманитарные (обществознание, история, право, история художественной культуры, литература, краеведение,
география); лингвистические (русский язык, иностранный язык); естественнонаучные (физика, химия,
Less