الطاقة الكامنة الثقالية

‫نموذجية‬ ‫مذكرة‬ ‫تجريبي‬ ‫لدرس‬ ‫رقم‬ ‫المقاطعة‬ ‫ملتقى‬ 10 ‫بالمسيلة‬ 1 ‫التميمي‬ ‫األغلب‬ ‫بن‬ ‫ابراهيم‬ ‫ثانوية‬ ‫أساتذة‬ ‫اعداد‬ ‫من‬ * ************************ ‫خلفاوي‬ ‫ابراهيم‬ ‫والتكوين‬ ‫التربية‬ ‫مفتش‬ ‫اشراف‬ ‫تحت‬ ‫لدرس‬ ‫منوذجية‬ ‫مذكرة‬... More

‫نموذجية‬ ‫مذكرة‬ ‫تجريبي‬ ‫لدرس‬ ‫رقم‬ ‫المقاطعة‬ ‫ملتقى‬ 10 ‫بالمسيلة‬ 1 ‫التميمي‬ ‫األغلب‬ ‫بن‬ ‫ابراهيم‬ ‫ثانوية‬ ‫أساتذة‬ ‫اعداد‬ ‫من‬ * ************************ ‫خلفاوي‬ ‫ابراهيم‬ ‫والتكوين‬ ‫التربية‬ ‫مفتش‬ ‫اشراف‬ ‫تحت‬ ‫لدرس‬ ‫منوذجية‬ ‫مذكرة‬ ‫عملي‬ : ‫املستوى‬ 2 + ‫ت‬ ‫ع‬ 2 ‫ر‬ ‫ت‬ : ‫الوحدة‬ ‫الثقالية‬ ‫الكامنة‬ ‫الطاقة‬ /. . . . . . /. . . . . . : ‫يوم‬ 1021 ‫القبلية‬ ‫المكتسبات‬ ‫المعرفي‬ ‫المحتوى‬ . ‫الطاقة‬ ‫انحفاظ‬ ‫ومعادلة‬ ‫الطاقوية‬ ‫الحصيلة‬ . ‫المتعاقب‬ ‫التصوير‬ ‫برامج‬ ‫استعمال‬ ‫ال‬ ‫الكامنة‬ ‫الطاقة‬ ‫ثقالي‬ ‫ة‬ :‫األرض‬ ‫مع‬ ‫متبادل‬ ‫تأثير‬ ‫في‬ ‫لجسم‬ mgz Epp  ‫الكفاءة‬ ‫مؤشرات‬ ‫الدرس‬ ‫سير‬ ‫المدة‬ ‫تأثير‬ ‫في‬ ‫صلب‬ ‫لجسم‬ ‫الكامنة‬ ‫الطاقة‬ ‫ويحسب‬ ‫يعبر‬ . ‫األرض‬ ‫مع‬ ‫متبادل‬ . ‫صلب‬ ‫جسم‬ ‫ارتفاع‬ ‫لتحديد‬ ‫الطاقة‬ ‫انحفاظ‬ ‫مبدأ‬ ‫يستعمل‬ ‫الثقالية‬ ‫الكامنة‬ ‫الطاقة‬ ‫لعبارة‬ ‫أولية‬ ‫مقاربة‬ 67 . 1 ‫للكتلة‬ ‫مختلفة‬ ‫قيم‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫بالتجربة‬ ‫القيام‬ M . 2 . ‫الجدول‬ ‫اكمال‬ 3 . ‫النتائج‬ ‫مناقشة‬ 4 ‫االرتفاع‬ ‫لتغيرات‬ ‫الممثلة‬ ‫المنحنيات Less