C O N C L U S I O N E S 1- CÓMO FUE EL PASAJE DE JORNADA SIMPLE A JORNADA COMPLETA Es una construcción diaria, fue un desafio para que los chicos quieran estar más en la escuela y que so redunde en nuevos aprendizajes, construyendo y aprendiendo juntos. Se...
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C O N C L U S I O N E S 1- CÓMO FUE EL PASAJE DE JORNADA SIMPLE A JORNADA COMPLETA Es una construcción diaria, fue un desafio para que los chicos quieran estar más en la escuela y que so redunde en nuevos aprendizajes, construyendo y aprendiendo juntos. Se sintió la necesidad de brindar un espacio de mayor contención los chicos, desarrollar la escolaridad con los nuevos espacios curriculares. La propuesta de variación de la jornada que se venía desarrollando, hubo un cambio de relaciones, de socialización y no siempre fue apoyada por todos los docentes. Se apunta que sea una escuela sin división en J.S y en J.C Es necesario contar con espacios institucionales, para intercambiar las experiencias y actividades, que circule la palabra entre todos los docentes de ambas jornadas La comunidad tenía curiosidad y era positiva El pasaje fue posible gracias a los Directores que asumieron la misma y a los docentes que aceptaron el desafío y se comprometieron a llevar la misma adelante. Al acompañ
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