Впровадження нових Державних Стандартів освіти у роботу шкільної
бібліотеки
(1, 2, 5 класи - 2013 рік, 1 семестр)
в межах теми досвіду
“ Пошук і створення нових інформаційних ресурсів для персональних
потреб читача в освітньому просторі. “
виступ завідуючої...
More
Впровадження нових Державних Стандартів освіти у роботу шкільної
бібліотеки
(1, 2, 5 класи - 2013 рік, 1 семестр)
в межах теми досвіду
“ Пошук і створення нових інформаційних ресурсів для персональних
потреб читача в освітньому просторі. “
виступ завідуючої шкільною бібліотекою на педагогічній раді 24.10.2013р.
(додаток 5.3)
Пріоритетним завданням сучасного соціуму є створення інформаційного
суспільства, у якому вимагається новий тип навчання – “випереджуючий”.
Спеціалістом сьогодні стає тільки той,що постійно засвоює нові знання,
об’єм яких подвоюється кожні півроку. Збільшується необхідність отримання
нової інформації, оновлення знань, підвищення кваліфікації, засвоєння нових
видів діяльності.
Існуючий ринок інформаційних послуг у відповідності до своєї структури
вимагає від користувача певної суми знань, навичок, вмінь.
Користувач повинен знати свої інформаційні потреби, вміти їх
трансформувати у запит на інформаційній мові, що притаманний даній
структурі, мати навички користувача у
Less
