Alumna: Leiva, Mariana Beatriz
Introducción a la didáctica de la lengua y la literatura I
Segundo Trabajo Parcial
La experiencia que deseo compartir es la de un taller de escritura que fue el cierre para la tarea de la
materia literatura de cuarto año, la...
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Alumna: Leiva, Mariana Beatriz
Introducción a la didáctica de la lengua y la literatura I
Segundo Trabajo Parcial
La experiencia que deseo compartir es la de un taller de escritura que fue el cierre para la tarea de la
materia literatura de cuarto año, la síntesis del trabajo de lectura, escritura y reflexión realizado
durante el año lectivo.
Era el año del bicentenario, y al encarar el corpus de textos que leeríamos, me venían a la mente
textos clásicos de la literatura hispanoamericana y argentina, pero estaba casi segura de que el intento
terminaría en fracaso si trataba de darlo tal como yo lo había recibido; una transposición didáctica
apropiada era fundamental.
Me seguía preguntando qué dar, a quiénes, cómo y para qué.
El curso
contaba con un porcentaje alto de alumnos inmigrantes, casi en igual cantidad que argentinos.
Me
preguntaba si se interesarían en las lecturas que tenía en mente: Crónicas de Indias, Martín Fierro, el
Matadero, algo de Facundo.
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¿Cómo lograr que se
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