Børns legekultur

Mellem børnekultur og børns kultur Af: Aileen, Angela, Marianne og Lars DKK 5. semester Indledning Børn elsker at lege, og vi har bl. a. i vores praktik observeret at børn i både børnehave (de store børn) og børn i sfo’en, er meget glade for at lege med... More

Mellem børnekultur og børns kultur Af: Aileen, Angela, Marianne og Lars DKK 5. semester Indledning Børn elsker at lege, og vi har bl. a. i vores praktik observeret at børn i både børnehave (de store børn) og børn i sfo’en, er meget glade for at lege med skjolde, svær og våben. Vi vil gerne lave et forløb, der bygger på børnenes egen interesse og give dem yderligere inspiration til selv at skabe en narrativ fortælling ind i deres leg. At støtte børnenes mulighed for at udvikle narrative kompetencer, skaber basis for en identitetsdannelse, ifølge Marianne Horsdal giver fortællinger mennesket evne til at kæde episoder sammen i et meningsdannende forløb som en del af en identitetsdannende proces. (Balling s. 15. ) Ligeledes give børnene mulighed for at komme ud i skoven og give den fuldt gas. Vores bud på aktivitet rummer således: • Iscenesættelse (oplevelsesorienteret) ??? Hvor har i fundet det :-) • Leg (fælles kreativitet skaber handlingen) der burde også stå noget med kreativ sel Less