Criterios De Evaluación Primero De Educación Infantil

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRIMERO DE EDUCACIÓN INFANTIL Están formulados teniendo como referencia los criterios de evaluación de la etapa, establecidos en la orden del 28 de marzo de 2008 de la Comunidad Autónoma de Aragón y teniendo también en cuenta las... More

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRIMERO DE EDUCACIÓN INFANTIL Están formulados teniendo como referencia los criterios de evaluación de la etapa, establecidos en la orden del 28 de marzo de 2008 de la Comunidad Autónoma de Aragón y teniendo también en cuenta las Competencias Básicas. CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL  Identifica su propio sexo.  Identifica y nombra las principales partes del cuerpo.  Salta, corre, repta y gatea con facilidad.  Realiza movimientos coordinados en los diferentes tipos de actividad motriz.  Muestra una coordinación y control visomanual progresivamente.  Es capaz de adoptar diferentes posturas corporales.  Expresa sus propias necesidades físicas, deseos y emociones.  Demuestra autonomía en los hábitos básicos de higiene y salud.  Actúa siguiendo las normas de comportamiento adecuadas.  Participa en las actividades de grupo e individuales.  Muestra confianza en sus posibilidades para la realización de tareas.  Respeta y acepta las diferencias Less