Planificación Micro curricular por Bloques
Profesor: Área: Año Básico: Tiempo:
Matemática segundo 8 Semanas
Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos:
48
Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y
resolver problemas de la vida....
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Planificación Micro curricular por Bloques
Profesor: Área: Año Básico: Tiempo:
Matemática segundo 8 Semanas
Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos:
48
Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y
resolver problemas de la vida.
Formación ciudadana. Fecha de inicio
Eje de aprendizaje: Modulo Nº1: Fecha Final
El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación Mi familia
Destreza con criterio
de desempeño
Conocimientos
asociados
Precisiones para el aprendizaje Recursos Indicadores
esenciales de
evaluación
• Reproducir, describir y
construir patrones de
objetos y figuras a base de
sus atributos. (P)
Construir patrones
de objetos y figuras
Establecer un ambiente de confianza
Recopilar los conocimientos esenciales.
Observar los patrones ejemplos
Trabajar con el material de base diez
Escribir los patrones numéricos ascendentes
Comparar los patrones
Construir nuevos patrones
Texto
Cuaderno de trabajo
Ábacos
Material de base diez
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