Planificación Micro curricular por Bloques
Profesora: Área: Año Básico: Tiempo:
Lengua y Literatura. Quinto 5 Semanas
Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos
32
Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. Formación ciudadana....
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Planificación Micro curricular por Bloques
Profesora: Área: Año Básico: Tiempo:
Lengua y Literatura. Quinto 5 Semanas
Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos
32
Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. Formación ciudadana. Fecha inicio
Eje de aprendizaje: Bloque Nº1: Fecha Final
Escuchar, hablar, leer, escribir y texto Reglamentos/Manual de instrucciones
Destreza con
criterio de
desempeño
Conocimientos
asociados
Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores
esenciales de
evaluación
Escuchar reglamentos y
manuales de
instrucciones y distinguir
su función y uso.
Escuchar
Reglamentos y manuales
Reconocer: la situación de comunicación en
reglamentos y manuales de instrucciones.
Seleccionar: distinguir las palabras relevantes
(nombres, verbos, frases clave, etcétera)
Anticipar: Anticipar lo que se va a decir a partir
de lo que ya se ha dicho.
Inferir: extraer información del contexto
comunicativo que se presentan en diferentes
situaciones papel del emisor y
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