Planificación Micro curricular por Bloques
Profesora: Área: Año Básico: Tiempo:
Matemática tercero 5 Semanas
Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos:
30
Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y
resolver problemas de la...
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Planificación Micro curricular por Bloques
Profesora: Área: Año Básico: Tiempo:
Matemática tercero 5 Semanas
Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos:
30
Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y
resolver problemas de la vida.
Formación ciudadana. Fecha de inicio
Eje de aprendizaje: Modulo Nº1: Fecha Final
El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación Seres vivos
Destreza con criterio
de desempeño
Conocimientos Precisiones para el aprendizaje Recursos Indicadores
esenciales de
evaluación
• Construir patrones
numéricos basados en
sumas y restas, contando
hacia adelante y hacia
atrás. (P)
Patrones numéricos Establecer un ambiente de confianza
Recopilar los conocimientos esenciales.
Observar los patrones ejemplos
Trabajar con el material de base diez
Escribir los patrones numéricos ascendentes
Comparar los patrones ascendentes y
descendentes
Construir nuevos patrones ascendentes y
descendentes.
Texto
Cuaderno de trab
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