Area Año Nombre del recurso Enlace
Estudios Sociales 4.
º de EGB Cuidamos plantas y animales
Descripción
Este recurso consiste en un cuestionario de verdadero o falso, cuyas
preguntas están relacionadas con el cuidado a plantas y animales.
Eje del...
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Area Año Nombre del recurso Enlace
Estudios Sociales 4.
º de EGB Cuidamos plantas y animales
Descripción
Este recurso consiste en un cuestionario de verdadero o falso, cuyas
preguntas están relacionadas con el cuidado a plantas y animales.
Eje del
aprendizaje
El Buen Vivir, la identidad nacional, unidad en la diversidad y
ciudadanía responsable.
Bloque curricular Bloque 2.
La tierra ecuatoriana.
Destreza con
criterio de
desempeño
Conocer acciones apropiadas e inapropiadas con respecto a otros
seres vivos, para cuidar a plantas y animales en el hogar y el entorno.
Sugerencias metodológicas
Anticipación:
preguntas de
reflexión
Plantaer a los estudiantes diferentes preguntas sobre la
relación entre el humano y las plantas y animales; por
ejemplo: ¿Qué cuidado brindan a sus mascotas? ¿Estos tienen
una casa de refugio apropiada? ¿Les dan alimento adecuado a
sus animales? ¿Alimentan a sus plantas ornamentales con
agua y abono? ¿Respetan la vida vegetal cuando van a la
montaña?.
Luego,
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