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CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y POLÍTICAS
PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO (TIC I)
La evaluación del Curso, como proceso continuo, se realizará en base a los siguientes criterios y
políticas de aprobación.
1. TAREAS, PRESENTACIONES, CUADROS, INFORMES, REFLEXIONES,...
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y POLÍTICAS
PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO (TIC I)
La evaluación del Curso, como proceso continuo, se realizará en base a los siguientes criterios y
políticas de aprobación.
1. TAREAS, PRESENTACIONES, CUADROS, INFORMES, REFLEXIONES,
PRÁCTICAS, APLICACIONES, ETC. (60%)
Durante la ejecución de las Sesiones del Curso, se propone a los participantes una serie de
actividades (individuales, grupales, asíncronas, asíncronas, etc.).
A través de las herramientas de gestión de la plataforma, el Tutor observará y monitoreará el
cumplimiento de las actividades y deberes propuestos, pues cada una de ellos contribuye a la
construcción de habilidades relacionadas con los temas que se trabaja en el Curso.
Aquellos docentes que participen de manera activa, realicen preguntas, planteen inquietudes o
nuevas propuestas e ideas respecto de las actividades propuestas y cumplan con la realización de
todas las actividades y deberes, obtendrán hasta el máximo porcentaje en esta categorí
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