HEREDANDO
EL FUTURO.
PENSAR LA EDUCACIÓN
DESDE LA
COMUNICACIÓN
Jesús Martín Barbero*
“Nuestro pensamiento nos ata todavía al pasado, al mundo tal como existía en la
época de nuestra infancia y juventud.
Nacidos y criados antes de la revolución electrónica,...
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HEREDANDO
EL FUTURO.
PENSAR LA EDUCACIÓN
DESDE LA
COMUNICACIÓN
Jesús Martín Barbero*
“Nuestro pensamiento nos ata todavía al pasado, al mundo tal como existía en la
época de nuestra infancia y juventud.
Nacidos y criados antes de la revolución electrónica, la mayoría de nosotros no entiende lo que ésta significa.
Los jóvenes de la nueva
generación, en cambio, se asemejan a los miembros de la primera generación nacida
en un país nuevo.
Debemos aprender junto con los jóvenes la forma de dar los próximos
pasos Pero para proceder así debemos reubicar el futuro.
A juicio de los occidentales
el futuro está delante de nosotros.
A juicio de muchos pueblos de Oceanía el futuro
reside atrás, no adelante.
Para construir una cultura en la que el pasado sea útil y no
coactivo, debemos ubicar el futuro entre nosotros, como algo que está aquí, listo para
que lo ayudemos y protejamos antes de que nazca, porque de lo contrario sería demasiado
tarde”.
Margaret Mead
* Profesor titular de la Escuel
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