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Progression en Français - Cycle 3 - Evaluation Cm2
6 pages
Published by
ien.mulhouse1
Evaluations CM2 – FRANÇAIS janvier 2010
Compétences requises (cf.
Référentiel de compétences par niveau – Programmes 2008)
Champs Compétences Items CE2 CM1 CM2
Lecture Lire sans aide les consignes du travail scolaire,...
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Evaluations CM2 – FRANÇAIS janvier 2010
Compétences requises (cf.
Référentiel de compétences par niveau – Programmes 2008)
Champs Compétences Items CE2 CM1 CM2
Lecture Lire sans aide les consignes du travail scolaire, les
énoncés de problèmes.
tous X
Exercice 1 (Lire + EdL-Vocabulaire)
Lecture
Lecture
Lire silencieusement un texte littéraire ou documentaire
et le comprendre (reformuler, résumer, répondre à des
questions sur le texte…).
1 à 9 X X
Repérer dans un texte des informations explicites
et en inférer des informations nouvelles (implicites).
1-2-34-5-6
X
Dans un récit, s’appuyer :
sur le repérage des différents termes qui désignent
un personnage,
sur les temps des verbes et sur les mots de liaison
exprimant les relations temporelles pour comprendre
avec précision la chronologie des événements
3 - 6
X
S’appuyer sur les mots de liaison et les expressions qui
marquent les relations logiques pour comprendre avec
précision l’enchaînement d’une
[Less]
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