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Comentário à análise de António Santos
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diasgena
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Análise crítica ao Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares
2ª parte - Comentário
Eugénia Dias
Comentário à análise de António Santos
A análise que fez ao Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares (BE)...
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Análise crítica ao Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares
2ª parte - Comentário
Eugénia Dias
Comentário à análise de António Santos
A análise que fez ao Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares (BE) refere os pontos
fundamentais do documento em apreço.
- Entende a aplicação do modelo não só numa perspectiva de melhoria da qualidade do serviço
prestado mas também como estratégia de recolha de evidências para a afirmação da BE.
- Refere a mobilização de todas as estruturas da escola, não esquecer as parcerias para que a BE
também seja reconhecida no meio em que a escola se insere.
Em muitas situações existem elementos
da comunidade educativa que podem ser uma mais-valia.
- Refere o processo de auto-avaliação como formativo e regulador, na procura da melhoria do
serviço prestado, de promoção da aprendizagem e no contributo para a escola ir ao encontro da sua
missão e objectivos definidos.
- Entende a relevância do MAABE na recolha de evidências que propicia um t
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