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Relations interpersonnelles en famille et société ; la
politesse
La politesse d’abord
Exploiter un court-métrage en classe de FLE: Gratte-papier
: à définir sur 3 jours
: articles (texte, images, fichiers audio)
et commentaires postés sur le blog du...
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:
Relations interpersonnelles en famille et société ; la
politesse
La politesse d’abord
Exploiter un court-métrage en classe de FLE: Gratte-papier
: à définir sur 3 jours
: articles (texte, images, fichiers audio)
et commentaires postés sur le blog du professeur de français
: Activités 1
Activités 2
Activités 3, 4 et 5
Comprendre un court-métrage et s’exprimer à l’oral ou par écrit sur son contenu.
1.
Anticiper le thème du film.
2.
Emettre des hypothèses sur le contenu du document
3.
Comprendre globalement, puis en détail un court-métrage
4.
S’exprimer et argumenter à l’oral ou par écrit sur un sujet donné
1.
Résumer un court-métrage
2.
Relever les caractéristiques physiques des personnages, les comparer
3.
Enrichir son lexique grâce à des
1.
Découvrir des festivals européens de courts-métrages
Comprendre ce qu’est un court-métrage.
Etre attentif et appréhender le rôle du cadrage, des gestes, des bruits, de la
musique.
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