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Hermes (5) 2002
11 pages
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digizen
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Este número de Hermes es ciertamente uno muy especial ya
que contamos con la colaboración de cuatro profesores que
laboran activamente en este campo que hemos llamado
"enseñanza complementada por Internet" .
El profesor
Valdés...
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Este número de Hermes es ciertamente uno muy especial ya
que contamos con la colaboración de cuatro profesores que
laboran activamente en este campo que hemos llamado
"enseñanza complementada por Internet" .
El profesor
Valdés Pizzini nos ofrece su respuesta al ensayo en torno al
lado oscuro de "PowerPoint" escrito por el profesor Núñez
en el número anterior de Hermes.
El profesor Mari Mutt del
Departamento de Biología trata el tema del foro electrónico
en el salón virtual y nos ofrece valiosas sugerencias para la
integración de esta herramienta en los cursos en línea.
La
profesora Pumarada y el profesor Marrero reflexionan sobre
su desarrollo como profesores cibernéticos demostrando la relevancia de las tecnologías de
comunicación e información para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Si desea enviarnos sus comentarios sobre este número puede escribirnos a ceci@uprm.
edu.
• El lado luminoso de PowerPoint
• El foro electrónico como
alternativa para la interacción en
los cursos tr
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